O que você aprendeu na escola hoje, meu filho?

(Artigo publicado na Revista Expressão Regional do mês de novembro, de minha autoria)

          Nosso cérebro é formado por vários compartimentos responsáveis por todas as funções do nosso organismo, e, é a região chamada córtex cerebral a responsável por transformar os estímulos que recebemos, através de nossos cinco sentidos, em aprendizado. Sendo assim, quando recebemos um estímulo auditivo (quando o professor está explicando um novo conteúdo, por exemplo), é o córtex cerebral que vai comparar essas informações com vivências anteriores, interpretá-las e compreender o que está sendo ouvido. Todo esse processo é o que chamamos de aprendizagem.

            Um dos aspectos determinantes para que a aprendizagem ocorra é a falta de interesse. Quando uma criança não está motivada para aprender ou quando ela não se interessa pelos estudos, dificilmente ela conseguirá reter e compreender as informações que o professor está transmitindo. Outro aspecto é a desatenção, que pode ocorrer por questões neurológicas, ou simplesmente, porque não conseguimos nos concentrar ou prestar atenção por muito tempo em situações que não nos interessam. Em crianças normais, orgânica e mentalmente, o desinteresse e a desatenção são resultados de distúrbios emocionais e comportamentais.       Pais que representam aquilo que chamamos de parentalidade positiva na vida do filho, impondo limites com amor, demonstrando interesse por seus sentimentos e vida acadêmica, conseguem fazer com que os filhos percebam o quanto pode ser interessante e importante aprender, nem que seja apenas para responder a pergunta que seus pais sempre fazem na hora do jantar: O que você aprendeu na escola hoje, meu filho?